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进入社区的方式有五种:1.积极参与社区重要活动;2.主办社区活动;3.积极介入社区事务;4.经常出现在社区居民之中;(D选项正确)5.报道社区活动。
结合题意:小梅主动到社区广场,公园等公共场所,与跳广场舞、下棋、健身和遛狗的居民话家常。属于经常出现在社区居民之中,本题正确答案为D。
选项 A. 主办社区活动:这是指社会工作者或其所在的机构主动组织一些社区活动,邀请居民参与。题目中并没有提到小梅在组织或主办任何活动,因此不符合题意。
选项 B. 介入社区事务:这是指社会工作者积极参与社区内的讨论、会议,提供意见和建议,并在力所能及的范围内提供帮助。题目中的描述主要是小梅在与居民进行日常交流,并没有提到她在参与社区事务的具体讨论或提供专业建议,因此也不符合题意。
选项 C. 积极参与社区节假日活动:这是指社会工作者参加社区在节假日举办的活动,如节日庆典等。题目中并没有提到小梅在参与特定的节假日活动,而是强调她在日常生活中的公共场所与居民互动,因此这个选项也不合适。
选项 D. 经常出现在社区居民当中:这是指社会工作者经常在社区内走动,尤其在居民聚集的公共场所稍作停留,主动与居民打招呼,话家常,拉近与居民的距离。题目中明确描述了小梅在社区广场、公园等公共场所与居民交流,因此这个选项最符合题意。
综上所述,正确答案是 D. 经常出现在社区居民当中。
解析:选项 B 正确:可能性的语言核心是将服务对象的负面描述重构为积极、可接受的表达,为服务对象创造充满可能性的沟通环境。题干中社会工作者将老陈 “不中用、累赘” 的负面表述,重构为强调其贡献与价值的积极话语,完全契合该技巧内涵,故正确。
选项 A 错误:合作的语言侧重尊重服务对象的主体性,以 “您想有哪些改变” 类提问引导服务对象主导需求,题干无相关提问方式,故排除。
选项 C 错误:所有权的语言鼓励服务对象用 “我” 表述,强调其自身力量促成改变,题干未涉及引导服务对象主动表达或强化自我力量,故排除。
选项 D 错误:解决方法的语言聚焦服务对象过往解决问题的经验与优势,题干核心是负面语言重构,并非挖掘过往解决问题的经历,故排除。
解析:A 选项错误:扩大社交圈是小组服务的附带效果,而非缅怀往事疗法的核心目标,该疗法的重点是通过回忆改善老人的心理状态,而非拓展社交关系。
B 选项正确:缅怀往事疗法的核心作用是通过唤起积极情感,增强老年人的自尊心、价值感和意义感,小郑引导老人分享自身的成就和经历,正是为了达成这一核心目标。
C 选项错误:服务的核心是引导老人回忆积极往事,而非倾诉消极情绪,倾诉消极情绪更多属于情绪疏导服务的范畴,与缅怀往事疗法的定位不符。
D 选项错误:收集人生故事用于宣传是服务的衍生用途,并非小郑开展服务的核心目的,违背了缅怀往事疗法以服务对象需求为中心的原则。