自2020年起,初级经济师考试在成绩管理方面迎来重大变革,实行两年滚动管理方法,这一调整对广大考生的备考策略和考试规划产生了深远影响。那么,初级经济师两年滚动究竟是什么意思呢?

一、两年滚动制的核心定义​

初级经济师考试设有《经济基础知识》和《专业知识和实务》两个科目。所谓两年滚动,即应试人员必须在连续的两个考试年度内通过这两个科目的考试,才能顺利取得初级经济师资格证书。

举例来说,若考生A在2024年的考试中通过了《经济基础知识》,但《专业知识和实务》未通过,那么在2025年,考生A只需报考未通过的《专业知识和实务》这一科。倘若在2025年该科目考试成绩合格,考生A就能成功获取初级经济师资格证书;反之,若2025年《专业知识和实务》仍未通过,那么2024年已通过的《经济基础知识》成绩将作废,考生A若想取得证书,在2026年就需重新报考这两个科目。​

二、相较于以往制度的显著变化​

在两年滚动制实施之前,初级经济师考试要求考生在1个考试年度内一次性通过全部科目的考试。这就意味着,若考生在某一年度中,哪怕仅有一个科目成绩未达到合格标准(通常合格分数线为84分,试卷满分为140分),都需在下一年度重新报考所有科目。新的两年滚动制给予了考生更多时间来备考和调整,大大降低了考试的压力和难度。

三、两年滚动制带来的多重优势​

1、备考时间更充裕:考生无需在一年内集中精力攻克两门科目,可将备考时间合理分配在两个年度,有更多时间深入理解和掌握知识点。例如,对于在职考生而言,工作繁忙可能无法在一年内充分准备两门科目,两年滚动制让他们能利用业余时间,先扎实学习一门科目,次年再集中精力攻克另一门。​

2、容错率显著提高:考生在某一年度因特殊情况,如生病、工作突发紧急任务等导致某科目未通过,仍有机会在次年通过剩余科目,而不必全盘重来。​

3、增强考试信心:滚动制使考生看到阶段性的成果,增强了备考的信心。当考生成功通过一门科目后,会更有动力和信心备考另一门科目,形成积极的备考心态。

四、应对两年滚动制的实用备考建议​

1、合理规划考试顺序:考生可依据自身的专业背景、知识储备和学习能力来规划报考顺序。若对经济基础知识较为熟悉,可先报考《经济基础知识》;若从事某一专业领域工作,对该专业实务有实践经验,可先报考《专业知识和实务》。

3、持续保持学习状态:尽管有两年的考试周期,但考生不能在通过一门科目后就放松学习。应保持学习的连贯性,定期复习已通过科目的知识点,防止遗忘,同时高效备考未通过的科目。

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