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第一节 教育的发展

已答0/66题 已有7888人做题

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第二节 教育学的发展

已答0/79题 已有7558人做题

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第一节 小学教育在义务教育中的地位

已答0/46题 已有7578人做题

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第二节 小学教育目的

已答0/39题 已有6408人做题

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第一节 儿童身心发展概述

已答0/54题 已有6476人做题

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第二节 影响身心发展的因素及作用

已答0/41题 已有7477人做题

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第三节 小学教育促进儿童发展的特殊任务

已答0/24题 已有7461人做题

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第一节 学生

已答0/48题 已有7527人做题

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第二节 教师

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第三节 学生和教师的关系

已答0/33题 已有7454人做题

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第一节 课程概述

已答0/58题 已有6868人做题

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第二节 课程设计

已答0/31题 已有7477人做题

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第三节 我国小学课程

已答0/15题 已有7473人做题

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第一节 教学的意义与任务

已答0/36题 已有6460人做题

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第二节 教学过程

已答0/51题 已有7495人做题

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第一节 教学原则和教学方法

已答0/79题 已有5851人做题

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第二节 教学组织形式

已答0/25题 已有7491人做题

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第三节 学生学业成绩的评价

已答0/16题 已有7432人做题

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第一节 小学德育概述

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第二节 小学德育的目标与内容

已答0/11题 已有7470人做题

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第三节 小学德育过程

已答0/19题 已有7456人做题

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第四节 德育的原则、途径的方法

已答0/32题 已有7446人做题

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第五节 德育模式

已答0/8题 已有7429人做题

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第一节 班主任工作概述

已答0/25题 已有7465人做题

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第二节 小学班主任的主要工作

已答0/62题 已有7474人做题

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第一节 课外活动概述

已答0/15题 已有6820人做题

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第二节 课外活动的内容和形式

已答0/11题 已有7466人做题

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第三节 课外活动的指导

已答0/5题 已有7460人做题

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